게에 헌사게이오 기학 대학 대학원 정책 · 미디어 연구과 교수

카루이자와 호시노 지역의 에코 관광에 참가하는 기쁨

――이번, 게에 헌사 선생님은 처음으로 「호시노야 카루이자와」에 체재해 주셨습니다.

게에 선생님　심신 모두 치유되었습니다. 계단식 논등의 랜드스케이프나, 전망이 좋은 객실, 원천 걸어 흘려의 온천 등, 여러가지 인상에 남았습니다만, 중에서도 「일본 요리 가스케」의 아침 식사가 매력적이었습니다. 다 사용한다는 생각으로부터, 야채를 남기는 일 없이 국물에도 활용하고 있다고 하네요.

또, 「호시노야 카루이자와」에 대해서는, 이전, 소비 에너지를 자전으로 만들어 내고 있는 것을 묻고, 훌륭하다고 느끼고 있었습니다만, 그 성과를 실제로 피부로 느껴진 것도 의미가 있었습니다.

――『호시노야 카루이자와』가 제안하는 2박 3일의 「가루이자와 네이처 스테이」에 대해서는, 체험해 어떤 감상을 가지고 계셨습니까?

게에 선생님　흥미 롭습니다. 카루이자와 들새의 숲에서 생물의 생태를 아는 「피키오」의 네이처 투어나, 츠키노와곰과 사람과의 공존을 향한 대처를 배우는 스터디 투어에 참가하거나, 야생의 무사사비를 가까이서 관찰하거나 , 일상에서는 얻을 수 없는 귀중한 한때를 보낼 수 있었습니다.

――어떤 것이 인상에 남았습니까?

게에 선생님　하나는 네이처 투어에 아이가 많이 참가하고 있었던 것. 이해가 깊어지는 것을 한결같이 실감했습니다.

――곰의 생태를 배우는 투어에서는 적극적으로 질문되고 있던 것 같네요.

게에 선생님　그래. 곰과의 갈등은 이제 각지에서 심각화하고 있습니다. 케에 대해서는 지역 구루미로 생각해 갈 필요가 있습니다. 게다가, 여러 가지 선진적인 대처가 행해지고 있는 것을 알았습니다만, 자신마다로 진지하게 마주하는 의의는 매우 크다. 이번은 평상시는 볼 수 없는 호시노 지역의 수력 발전소에도 안내 현장 분들의 고생도 묻고, 수력 발전을 널리 보급시키기 위해 해결해야 할 과제에 대해서도 많이 생각하게 되었습니다.

카루이자와 호시노 지역은 자연과 공생하는 리조트의 최전선

――환경보전의 관점에서 가루이자와라는 토지에 대해 어떤 감상을 가지고 계셨습니까?

게에 선생님　자연과의 공생을 강하게 의식하고 있다.지금까지 가루이자와에 온 것은 몇번이나 있습니다만, 호시노 에리어에 체재한 이번은 특히 그것을 느꼈습니다. 지대를 만들어 가는 것은 일본 각지에 공통되는 과제입니다.

――카루이자와 호시노 지역에 기대하는 것은 있습니까?

게에 선생님　이번 방문을 근거로 "고를 따뜻하게 하고 새로운 것을 아는"라고는 바로 이런 일이라고, 실감했습니다. 새로운 럭셔리”를 생각하는데 실로 시사가 풍부하다. 그 자세야말로 지속 가능성으로 있어, 그것을 매력 있는 것으로 하는 것이 앞으로는 매우 중요하게 된다. 해왔지만 또 다른 각도에서 볼 수 있었던 것 같아요.

호시노 지역에는 환경 교육의 거점이되기를 바랍니다.

――그런데, 게에 선생님은 교육자라도 계십니다.『피키오』의 네이처 투어에 아이가 많이 참가하고 있던 것처럼, 호시노 에리어에서는 어른도 아이도 함께 즐기면서 동물이나 자연에의 이해·관심을 높여 받는 대처를 실시하고 있습니다.

게에 선생님　아이는 마치 스폰지와 같은 흡수력으로 배우고 성장해 가는군요.

저는 초등학생 때 부모님의 직업으로 인도네시아로 건너갔습니다. 그 중 유엔에 관심을 갖고 유엔에서 리더십을 취하는 것이 환경 선진국이라고 알면 국제 정치와 지구 환경 문제를 해결하기 위한 거버넌스를 연구하게 되었습니다.

현재는 대학 외에 중학교에서도 SDGs 교육을 실시하고 있습니다만, 중학생의 머리는 역시 부드러운. 생각하게 됩니다.아이가 네이처 투어에 참가하면, 지금은 잘 모르더라도, 나중에 되돌아 봤을 때 그런 것이었다고 깨달을 것입니다 호시노 에리어는 환경 교육의 장소로서도 매우 유효하다 라고 생각합니다.